POUR LUNDI 01 AVRIL
FERIE
POUR MARDI 02 AVRIL
Orthographe : Savoir écrire et définir correctement les mots (jeunesse, un jugement pour les CM1 ; une étagère, étonner pour les CM2)
Conjugaison : Revoir Conj. 11 (Plus-que-parfait) + s’entraîner à faire des petits exercices
Musique : Revoir la chanson entière ("Où je vais")
Sciences : Apprendre le début du cours (Le volcanisme)
Maths : Revoir Ope. 9 + faire une ou deux divisions (quotient entier pour les CM1 et quotient décimal jusqu’au millième pour les CM2)
POUR MERCREDI 03 AVRIL
Orthographe : Savoir écrire et définir correctement les mots (lécher, une lèvre pour les CM1 ; étourdi, un étranger pour les CM2)
Géographie : Apprendre la suite du cours + répondre aux questions 3 et 5 de la page 134 (Cf. document A3 distibué)
Chant : Relire le chorus du nouveau chant + s’entraîner à le chanter (Heartless)
Anglais : Revoir la leçon sur "Breakfast" + apprendre la leçon sur "The way"
POUR JEUDI 04 AVRIL
Orthographe : Savoir écrire et définir correctement les mots (le lilas, un local pour les CM1 ; eux, éviter pour les CM2)
E.P.S. : Apporter les affaires de sport
Poésie : Apprendre la poésie entière de Jérusalem + faire l’illustration (si vous n’avez pas eu le temps avant)
Divers : Faire signer et rendre les livrets scolaires
Maths : Lire Num. 12
POUR VENDREDI 05 AVRIL
B.C.D. : Rapporter le livre de bibliothèque ( trop d’oublis )
Orthographe : Savoir écrire et définir correctement les mots (une loi, un marchand pour les CM1 ; une excuse, une expédition pour les CM2)
Musique : Revoir la chanson entière "Où je vais"
Histoire : Apprendre la suite du cours (les paysans au moyen-âge pour les CM1 et la Renaissance pour les CM2)
Lecture : Lire le livre de B.C.D. + faire la fiche de lecture
Théâtre : Pour les "acteurs", lire et commencer à apprendre le texte
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Dernière mise à jour : mercredi 23 septembre 2015